Edukasi Kesehatan dalam Mencegah Kecanduan Internet pada Remaja dengan Melakukan Aktivitas Fisik
DOI:
https://doi.org/10.61132/natural.v2i4.850Keywords:
Education, Internet Addiction, Physical ExerciseAbstract
Problematic Internet use is the inability to control the desire to use the Internet, which is associated with psychological, social, educational and vocational problems. The internet is a place where young people can get all the information they need. Therefore, the use of the Internet by the younger generation must be directed so that they do not encounter information that is false, misleading, or even detrimental to themselves. Excessive internet use can also worsen the quality of teenagers' sleep, and teenagers may even be at risk of experiencing more serious mental health problems, such as depression. The aim of this activity is to increase knowledge about preventing internet addiction by doing physical activity. The results of the questionnaire obtained from the ASSIST questionnaire showed that of the 36 respondents there were 12 respondents (33.3%) who were addicted to smoking. Meanwhile, the Self Reporting Questionnaire (SRQ) 20 questionnaire shows that out of 36 respondents there were 8 respondents (22.2%). Internet addiction in teenagers can affect the content of their thoughts regarding the life goals they pursue
Downloads
References
Aisyaroh, N., Hudaya, I., & Supradewi, R. (2022). Trend penelitian kesehatan mental remaja di Indonesia dan faktor yang mempengaruhi: Literature review. Scientific Proceedings of Islamic and Complementary Medicine, 1(1), 41–51.
Amanatillah, R. (2022). Hubungan kesepian dengan kecanduan internet dalam mengakses cybersex pada remaja di MAN 1 Aceh Besar. Doctoral dissertation, UIN Ar-Raniry.
Astati, R. H., & Marhan, C. (2020). Hubungan antara kontrol diri dengan kecanduan internet pada remaja. Jurnal Sublimapsi, 1(3).
Fernandes, F., Sari, A. Y., & Mahathir, M. (2021). Faktor-faktor yang berhubungan dengan kecanduan internet pada siswa SMA N "X" Padang. Ners Jurnal Keperawatan, 17(1), 1–13.
Firdaus, R. A., & Dewi, D. S. E. (2021). Efikasi diri dengan kecenderungan kecanduan internet pada remaja di masa pandemi COVID-19. Psimphoni, 2(1), 67–74.
Florensa, M. V. A., Paula, V., Diannita, C. G., Fangidae, E., Watania, L. N., Barus, N. S., & Hapsari, K. Y. (2023). Pendidikan kesehatan untuk mencegah kecanduan internet dengan aktivitas fisik pada remaja. MM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 7(5), 4848–4857.
Hayani, S., Dahlia, D., Khairani, M., & Amna, Z. (2022). Kecanduan internet dan prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Seurune: Jurnal Psikologi Unsyiah, 5(2), 177–208.
Irawan, E., Tania, M., & Pratami, A. S. R. (2020). Hubungan kontrol diri dengan kecanduan internet pada remaja di SMAN 11 Bandung. Jurnal Keperawatan BSI, 8(2), 215–223.
Linda, S. M., Waty, E. R. K., & Nurrizalia, M. (2024). Pendampingan orang tua kepada anak remaja untuk menghadapi masa pubertas remaja (Kasus di Desa Talang Balai Baru 1 Ogan Ilir). Jurnal Inovasi Pendidikan, 7(9).
Namira, T. (2022). Hubungan antara loneliness dengan problematic internet use pada remaja akhir pengguna sosial media di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area. Doctoral dissertation, Universitas Medan Area.
Pratama, A., Tolahna, M. Z., Kurniasih, P. N., Septarena, Y., & Tejo, L. (2023). Dampak kecanduan internet pada remaja akhir. In Proceeding Conference on Psychology and Behavioral Sciences.
Wutsqo, B. U., Hanim, W., & Wahyuni, E. (2023). Gambaran kecanduan internet pada remaja. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 9(1), 531–536.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Natural: Jurnal Pelaksanaan Pengabdian Bergerak bersama Masyarakat.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
