Pengaruh Terapi Kombinasi Aromaterapi Lavender Dan Terapi Musik Klasik Terhadap Tingkat Stres Pada Mahasiswa Keperawatan Reguler Di Universitas Indonesia Maju Tahun 2023

Authors

  • Putri Wahyu Winarsih Universitas Indonesia Maju
  • Sri Mintasih Universitas Indonesia Maju
  • Rina Afrina Universitas Indonesia Maju

DOI:

https://doi.org/10.61132/vitamin.v2i3.489

Keywords:

Student, Stress, Lavender Aromatherapy, Classical Music

Abstract

Student comes from the word student which means someone who studies or researches, students have an average age of 19 – 21 years. Stress is a common occurrence in everyday life that cannot be avoided. Stress can be experienced by individuals from all backgrounds. In reducing stress levels there are various methods used, one of which is lavender aromatherapy combination therapy and classical music therapy. To determine the effect of lavender aromatherapy and classical music therapy combination therapy on the stress level of regular nursing students at the University of Indonesia Maju Year 2023 before and after the intervention. This study used a One-Group Pretest-Posttest Pre-Experiment design with a population of 371 students, with purpossive sampling of  20 students. The data collection technique used the Depression Anxiety Scale questionnaire (DASS 42). The results showed the age of the dominant respondents 21 years as many as 15 people (75%), the majority gender of women as many as 17 people (85%), the pre-test stress level with a mean of 21,40 and the post-test stress level with a mean of 15,70. The results of bivariate analysis with shapiro wilk pretest normality test 0.202 > 0.05 posttest 0.190 > 0.05 then the data are normally distributed and dependent t-test 0.000 < 0.05 then it can be concluded that H0 is rejected, lavender aromatherapy combination therapy and classical music therapy affect the stress level of regular nursing students at the University of Indonesia Maju. Students who experience stress can do a combination therapy application of lavender aromatherapy and classical music therapy.

References

Adiwibawa, M., et al. (2020). Pemberian aromaterapi lavender berpengaruh terhadap tingkat stres dan motivasi belajar peserta didik. Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia, 7(2). https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPB/index

Ambarwati, P. D., Pinilih, S. S., & Astuti, R. T. (2017). Gambaran tingkat stres mahasiswa. Jurnal Keperawatan Jiwa, 5(1).

Anisul Chusnia, Sunarko, Bambang Sarwono, & Sunarmi. (2018). Efektifitas terapi musik klasik Mozart dan terapi murotal surah Ar-Rahman terhadap penurunan tingkat stres akademik remaja. Jurnal Keperawatan Mersi, 4, 13–18. http://ejournal.poltekkes-smg.ac.id/ojs/index.php/jkm/index

Asri Widyayanti, & Niluh Nita Silfia. (2019). Kombinasi pemberian aromaterapi lavender dan brain gym terhadap tingkat stres mahasiswa program studi diploma III kebidanan Palu jurusan kebidanan Poltekkes Kemenkes Palu. VIVA MEDIKA. http://ejournal.uhb.ac.id/index.php/VM/issue/archive

Barseli, M., Ifdil, I., & Nikmarijal, N. (2017). Konsep stres akademik siswa. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 5(3), 143–148. https://doi.org/10.29210/119800

Budi Wijoyo, E., Yoyoh, I., & Hastuti, H. (2021). Pengaruh intervensi terapi musik terhadap tingkat stres mahasiswa selama proses penyusunan tugas akhir: Literature review. Jurnal Berita Ilmu Keperawatan, 14(2).

Dada, J. O., Babatunde, S. O., & Adeleye, R. O. (2019). Assessment of academic stress and coping strategies among built environment undergraduate students in Nigerian higher education. Journal of Applied Research in Higher Education. https://doi.org/10.1108/JARHE-06-2018-0100

Damayanti, D. D., Putriana, D., Dewi, C. M., & Putri, A. S. (2021). Pemanfaatan aromatherapy sebagai alternatif untuk menurunkan tingkat stress menghadapi ujian pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur. Altruis: Journal of Community Services, 2(3). https://doi.org/10.22219/altruis.v2i3.17872

Dara Itighfana. (2019). Efektivitas musik klasik terhadap penurunan stres akademik siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Berbah: Effectiveness of classic music on the decrease of academic stress.

Dian Puspita, et al. (2021). Kombinasi aromaterapi lavender dan brain gym efektif terhadap penurunan tingkat stres pada mahasiswa kebidanan semester VI.

Djohan. (2006). Terapi Musik: Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Galangpress.

Elisabeth, R., et al. (2019). Pengaruh pemberian terapi musik klasik terhadap penurunan tingkat kecemasan pada mahasiswa tingkat akhir dalam menyelesaikan tugas akhir di STIKes Mitra Bunda Persada Batam tahun 2017.

Fadhil Hidayat, M., Nahariani, P., Septian Mubarrok, A., Study, P. S., & STIKES Pemkab Jombang, K. (n.d.). Pengaruh terapi musik klasik Jawa terhadap penurunan tekanan darah pada lansia hipertensi di UPT Panti Werdha Mojopahit Mojokerto. https://doi.org/10.33023/jikep.v4i1.132

Hastono, & Priyo, S. (2021). Analisis Data Pada Bidang Kesehatan (Cetakan ke-5). PT Rajagrafindo Persada.

Hawari, D. (2011). Manajemen Stres Cemas dan Depresi (Edisi 1). Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.

Hidayati, L. N., & Harsono, D. M. (2021). Tinjauan literatur mengenai stres dalam organisasi. Jurnal Ilmu Manajemen, 18.

Lubis, H., Ramadhani, A., & Rasyid, M. (2021). Stres akademik mahasiswa dalam melaksanakan kuliah daring selama masa pandemi COVID-19. Psikostudia, 10(1), 31–39. https://doi.org/10.30872/psikostudia

Mita Bella, M., & Widya Ratna, L. (2018). Perilaku malas belajar mahasiswa di lingkungan kampus Universitas Trunojoyo Madura. https://doi.org/10.21107/kompetensi.v12i2.4963

Napitupulu, M., & Sutriningsih. (2019). Pengaruh terapi musik klasik terhadap lansia penderita insomnia. Kesehatan Ilmiah Indonesia, 4(2), 70-75.

Natassia, K., & Pistanty, M. A. (2020). Effectiveness of lavender aromatherapy in reducing stress levels on chronic kidney failure patients. The Surya Clinics Journal of Nursing, 5(1). http://ejournal.annurpurwodadi.ac.id/index.php/TSCS1Kep

Ni Putu Sartika Manikasanti, P., & Yuwanto, L. Pemberian aromatherapy terhadap stres yang dirasakan mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi.

Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Nuari Pratama, R., Andan Puspitosari, W., Magister Ilmu Keperawatan Program Pascasarjana, U., & Muhammadiyah Yogyakarta Jl Lingkar Selatan, Y. (2019). Terapi musik dalam menurunkan tingkat depresi pada lansia: A literature review. Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta, 6(2), 606–614. http://nursingjurnal.respati.ac.id/index.php/JKRY/index

Nur, G., Putra, W., Ridayanti, P. W., Studi, P., Keperawatan, S., Tinggi, S., & Kesehatan Buleleng, I. (2022). Pengaruh terapi musik klasik terhadap tingkat stres pada mahasiswa keperawatan dalam menyusun skripsi di STIKes Buleleng I Made Artha Putra Widana. Jurnal Kesehatan MIDWINERSLION, 7(2). http://ejournal.stikesbuleleng.ac.id/index.php/Midwinerslion|1

Nurfand, M. S., Agustina, M., Safitri, A., Studi, P., Keperawatan, I., Tinggi, S., & Kesehatan, I. (2023). Pengaruh terapi musik klasik terhadap tingkat stress dalam menyusun skripsi pada mahasiswa STIKIM Jakarta 2021. Jurnal Interprofesi Kesehatan Indonesia, 3(1), 448–453. https://doi.org/10.53801/jipki.v3i1.94

Paramita Ratna, et al. (2022). Pengaruh terapi musik Mozart terhadap penurunan stres mahasiswa dalam menghadapi skripsi di Institut Ilmu Kesehatan Bhakti Wiyata Kediri.

Prasetyo, D., Bakar, A., Program, N., Konseling, S. B., Keguruan, F., & Pendidikan, D. I. (2018). Terapi musik untuk mengurangi tingkat stres akademik pada siswa SMA Negeri 5 Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling, 3.

Priyoto. (2014). Konsep Manajemen Stres. Yogyakarta: Nuha Medika.

Ramadhani Widigda, I., & Setyaningrum, W. (2018). Kecemasan mahasiswa pendidikan matematika Universitas Riau Kepulauan dalam menghadapi skripsi. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, 2, 190–199. http://journal.uny.ac.id/index.php/jpms

Riana Pertiwi, et al. (2023). Keefektifitasan aromaterapi lavender dalam menurunkan stres pada mahasiswa keperawatan tingkat akhir. Journal of Healthcare Technology and Medicine, 9(1).

Sarfika, R. (2019). Stres pada mahasiswa keperawatan dan strategi koping yang digunakan. NERS Jurnal Keperawatan, 14(2), 81. https://doi.org/10.25077/njk.14.2.81-91.2018

Simanjuntak, R., et al. (2022). Pemanfaatan terapi musik klasik dalam upaya menurunkan tingkat stress kerja guru SD selama pandemi COVID-19. https://doi.org/10.30743/stm.v5il.225

Sri Nurwela, et al. (2022). Faktor-faktor yang berhubungan dengan stres pada remaja: Literatur review. Jurnal Keperawatan Jiwa, 10.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, CV.

Tiwa, T. M., & Sengkey, S. B. (2021). Pengaruh aromaterapi terhadap tingkat stres belajar pada mahasiswa semester VI program studi psikologi UNIMA.

Tri Lengsi, V., Mizawati, A., Kurniawati, P., Kebidanan, J., Indra Giri No, J., Harapan Kota Bengkulu, P., Wahyuntari, E. (2021). Relaksasi otot progresif, terapi musik klasik terhadap penurunan stres mahasiswa tingkat akhir. Midwiferia, 7, 26. https://doi.org/10.21070/midwiferia.v%vi%i.673

Tricintia, Y., Ivana, T., & Agustiana, D. M. (2017). Pengaruh pemberian aromaterapi lavender terhadap tingkat stres dalam menjalani OSCE mahasiswa semester VI angkatan VIII di STIKes Suaka Insan Banjarmasin.

Viona Tri Lengsi, Afrina Mizawati, & Kurniawati. (2020). Relaksasi otot progresif, terapi musik klasik terhadap penurunan stres mahasiswa tingkat akhir. Midwiferia, 7, 26. https://doi.org/10.21070/midwiferia.v%vi%i.673

Published

2024-06-25

How to Cite

Putri Wahyu Winarsih, Sri Mintasih, & Rina Afrina. (2024). Pengaruh Terapi Kombinasi Aromaterapi Lavender Dan Terapi Musik Klasik Terhadap Tingkat Stres Pada Mahasiswa Keperawatan Reguler Di Universitas Indonesia Maju Tahun 2023. Vitamin : Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, 2(3), 173–185. https://doi.org/10.61132/vitamin.v2i3.489

Similar Articles

1 2 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.