Hubungan Pengetahuan Dan Dukungan Guru Dengan Kepatuhan  Mengonsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) Pada Remaja Putri Di SMAN 4 Tana Toraja

Hayuti Windha Pagiu; Lucia Yogyana Suramas; Sriwahyuni Sriwahyuni

doi:10.61132/obat.v2i1.283

Authors

Hayuti Windha Pagiu STIKES Lakipadada Tana Toraja
Lucia Yogyana Suramas STIKES Lakipadada Tana Toraja
Sriwahyuni Sriwahyuni STIKES Lakipadada Tana Toraja

DOI:

https://doi.org/10.61132/obat.v2i1.283

Keywords:

Knowledge, Teacher Support, Compliance with TTD Consumption, Young Women

Abstract

Giving blood supplement tablets to teenagers should be a very appropriate intervention. Iron deficiency in teenagers is dangerous if not treated properly. This research aims to determine the relationship between teacher knowledge and support and compliance with TTD consumption among young women at SMAN 4 Tana Toraja. The research design used is a quantitative approach. The population in this study were 307 female students in class XI and XII at SMAN 4 Tana Toraja with a total sample of 75 female students. Sampling used the Stratified Random Sampling technique and data collection using a questionnaire then processing the data with the help of the SPSS application using the Chi-Square test. The results of the research show that there is a relationship between knowledge and compliance with consuming Blood Addition Tablets (TTD) among young women at SMAN 4 Tana Toraja, with a p-value = 0.001 < 0.05 and there is a relationship between teacher support and compliance with consuming Blood Addition Tablets (TTD ) in young women at SMAN 4 Tana Toraja, with a p-value = 0.000 < 0.05. It can be concluded that the higher the knowledge of female students and the support from teachers can also influence the compliance of female students in consuming Blood Supplement Tablets (TTD) among young women at SMAN 4 Tana Toraja.

References

Agustin. 2019. Gambaran Pengetahuan, Dukungan Guru dan Kepatuhan Mengonsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) Pada Remaja Putri di SMPN 3 Wonggeduku Kabupaten Konawe. KTI. Kendari : (Karya Tulis Ilmiah). Prodi D-III Gizi Kementerian Kesehatan Republik Indonesia Politeknik Kesehatan Kendari.

Andani, Y., Esmiati, F., & Haryani, D. 2020. Hubungan Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Terhadap Konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) di SMPN 1 Kepahiang. Jurnal Kebidanan Besurek, 5(2), 55-62.

Dinas Kesehatan Kabupaten Tana Toraja. 2023. Laporan Skrining Anemia Remaja Putri Tahun 2021.

Hamranani, SST. Permatasari, D., & Subiakni, B. 2018. Hubungan Pengetahuan dan Sikap dengan Kepatuhan Minum Tablet Fe pada Remaja Putri Kelas X di SMKN 1 Klaten. Jurnal Ilmu Keperawatan.

Kementerian Kesehatan RI. 2018. Pedoman Pencegahan dan Penanggulangan Anemia pada Remaja Putri dan Wanita Usia Subur (WUS).

Maesaroh, Siti, Aris Widiyanto, Sri Sayekti Heni Sunaryati, Ani Nur Fauziah, & Annasarini. 2023. Pengetahuan Tentang Anemia dan Kepatuhan Konsumsi Tablet Penambah Darah pada Remaja Perempuan. Jurnal Kebidanan Indonesia, Vol 14 No 2. Juli 2023 (136-143).

Mutmainnah, Siti, Reni Zuraida, & Suharmanto. 2023. Penegtahuan dan Sikap Berhubungan Dengan Kepatuhan Mengonsumsi Tablet Tambah Darah Pada Remaja Putri. Jurnal Penelitian Perawat Profesional Volume 5 Nomor 3.

Oki, D.S. 2019. Hubungan Antara Dukungan Sosial Guru dengan Student Engagement pada Siswa MAN Banjarnegara. Skripsi. Semarang : Prodi Psikologi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang.

Pramudita, M. 2022. Pemberian Tablet Tambah Darah dan Vitamin C Sebagai Pencegahan Anemia Remaja Putri. 1(2), 51-56.

Puskesmas Kondoran Kabupaten Tana Toraja. 2023. Laporan Pemberian Tablet Tambah Darah (TTD) pada SMAN 4 Tana Toraja di Bulan Mei 2023.

Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS). 2018. Laporan Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun 2018. Jakarta : Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan RI.

SMAN 4 Tana Toraja. 2023. Laporan Jumlah Siswi SMAN 4 Tana Toraja tahun 2022-2023.