Peran Psikodrama dalam Mengembangkan Empati dan Komunikasi dalam Konseling Kelompok
DOI:
https://doi.org/10.61132/corona.v3i3.1519Keywords:
Communication, Empathy, Group Counseling, PsychodramaAbstract
Psychodrama is one of the approaches in group counseling that combines dramatic techniques to explore individual psychological problems. This article aims to examine the role of psychodrama in developing empathy and communication between group members. The method used is a literature study by analyzing various scientific sources related to the practice and effectiveness of psychodrama in the context of group counseling. The results of the study indicate that psychodrama is able to increase empathy through role reversal and exploration of emotions in an interpersonal context. In addition, this technique also strengthens communication skills, such as active listening, expressing feelings assertively, and building healthy relationships between group members. These findings support the importance of integrating psychodrama in group counseling services as a means of developing social and emotional skills, especially among adolescents and young adults.
Downloads
References
Bla Blatner, A. (2020). Action Explorations: Menggunakan Metode Psikodrama dalam Pengaturan Non-Terapi. iUniverse.
Boote, D. N., & Beile, P. (2015). Cendekiawan Sebelum Peneliti: Mengenai Sentralitas Tinjauan Pustaka Disertasi dalam Persiapan Penelitian. Educational Researcher, 34(6), 3–15.
Corey, G. (2016). Teori dan Praktik Konseling Kelompok (edisi ke-9). Cengage Learning.
Dayton, T. (2005). The Living Stage: Panduan Langkah demi Langkah untuk Psikodrama, Sosiometri, dan Terapi Kelompok Eksperiensial. Health Communications.
Dayton, T. (2015). Trauma dan Kecanduan: Mengakhiri Siklus Rasa Sakit Melalui Literasi Emosional. Health Communications, Inc.
Frey, D. (2021). Psikodrama sebagai Alat untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional pada Remaja. Jurnal Terapi Ekspresif, 13(1), 45–56.
Holmes, P., Karp, M., & Watson, M. (2024). Psikodrama: Kemajuan dalam Teori dan Praktik (edisi ke-2). Routledge.
Kellermann, P. F. (2022). Biarkan Adegan Menceritakan Kisahnya: Cara Menggunakan Psikodrama dalam Terapi Kelompok. Penerbit Jessica Kingsley.
Kipper, D. A., & Ritchie, T. D. (2023). Efektivitas Teknik Psikodrama: Tinjauan Meta-Analitik. The Arts in Psychotherapy, 80, 101911.
Moreno, J. L. (2016). Psikodrama, Volume 1: Psikodrama dan Psikoterapi Kelompok (edisi ke-4). Beacon House.
Moreno, J. L. (2023). Moreno yang Esensial: Tulisan tentang Psikodrama, Metode Kelompok, dan Spontanitas. Springer Publishing Company.
Snyder, H. (2019). Tinjauan Pustaka sebagai Metodologi Penelitian: Tinjauan Umum dan Panduan. Journal of Business Research, 104, 333–339.
Zed, M. (2018). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia.untuk memperluas penerapan REBT secara sistematis demi meningkatkan kesehatan emosional remaja secara berkelanjutan.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebidanan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.